Informe de resultados censo escolar, peso talla. 2016.

dc.contributor.authorCosta Rica, Ministerio de Salud
dc.date.accessioned2024-03-15T20:58:50Z
dc.date.available2024-03-15T20:58:50Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionEs el primer censo escolar de peso, talla del año 2016. Se incorpora la talla, medición del peso, se implementa con el fin de determinar la prevalencia de sobrepeso y obesidad, dado los censos realizados previamente en el pais.es_ES
dc.description.abstractEl estado nutricional es un indicador indirecto del desarrollo socioeconómico de la población, pues existe una estrecha correlación entre alimentación, educación y salud, que afecta diferencialmente a la población dependiendo de determinantes sociales y condiciones de desigualdad. Un inadecuado estado nutricional puede conducir a la aparición de enfermedades y afectar la capacidad cognitiva, lo que repercutirá en el futuro de cada uno de los individuos y en el desarrollo socio-económico del país (1, 2). La nutrición influye directamente en el crecimiento, desarrollo físico y mental, sobre todo si el problema se Presenta durante los períodos críticos de crecimiento y desarrollo, como es la etapa preescolar y escolar. La malnutrición debe prevenirse desde la infancia mediante la promoción de prácticas saludables de alimentación y actividad física. Por lo tanto, es necesario evaluar periódicamente el estado nutricional para generar conocimiento que facilite la implementación de Intervenciones efectivas y mejorar las condiciones de vida (3, 4, 5).es_ES
dc.description.sponsorshipEl Ministerioes_ES
dc.identifier.citationMinisterio de Salud (2016) Informe de resultados censo escolar, peso talla.es_ES
dc.identifier.isbn978-9977-62-216-3
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11764/4182
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMinisterio de Saludes_ES
dc.subjectPESO POR TALLAes_ES
dc.subjectCENSOSes_ES
dc.subjectESTADO NUTRICIONALes_ES
dc.subjectCOSTA RICAes_ES
dc.subjectINFORME TECNICOes_ES
dc.titleInforme de resultados censo escolar, peso talla. 2016.es_ES
dc.typeBookes_ES

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