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dc.contributor.authorClaudet, Pierre Thomas
dc.date.accessioned2021-07-29T19:53:51Z
dc.date.available2021-07-29T19:53:51Z
dc.date.issued1982
dc.identifier.issn0253-2948
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11764/3900
dc.descriptionARTICULOes_ES
dc.description.abstractSe presenta evidencia de la problemática del desarrollo infantil neuropsicológico, intelectual, afectivo y social en niños procedentes de zonas urbanas de alto riesgo nutricional, trasciende las limitaciones económicas, para situarse en un contexto sucio cultural más amplio. lnclúyense en este contexto las deficientes relaciones entre adultos, y de estos con los niños, las posiciones de minusvalía psicosocial, y la presencia de guiones o argumentos de vida que imponen unas pautas rígidas de conducta, no productivas e inhibitorias, que sumergen a las personas en sus fantasías, estereotipos y prejuicios. A los niños se les exige conductas prematuras de adulto, incongruentes con su realidad infantil, y se condicionan a sobrevivir en un ambiente hostil y adverso, produciéndose la minusvalía y de más problemática psicosocial estudiada.es_ES
dc.description.sponsorshipCaja Costarricense de Seguro Social. CENDEISSSes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCaja Costarricense de Seguro Social. CENDEISSSes_ES
dc.relation.ispartofseriesRevista Costarricense de Ciencias Médicas;v3n2;103-117
dc.subjectPSICOLOGÍAes_ES
dc.subjectTRASTORNOS DE LA NUTRICIÓN DEL NIÑOes_ES
dc.subjectINVESTIGACIÓNes_ES
dc.titlePsicosociologia de la Desnutricion infantiles_ES
dc.typeArticlees_ES


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