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dc.contributor.authorChinnoek, Anne
dc.contributor.authorDe Beausset, Indira
dc.date.accessioned2020-08-18T15:13:47Z
dc.date.available2020-08-18T15:13:47Z
dc.date.issued1996-08
dc.identifier.issn1409-1429
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11764/3179
dc.descriptionARTICULOes_ES
dc.description.abstractCon el deseo de contribuir al desarrollo de un proceso educativo eficaz, que coadyuve al mejoramiento del estado nutricional de la población, las autoras han elaborado una propuesta metodológica para la educación en salud y nutrición. Este artículo incluye un breve resumen de las teorías de aprendizaje y las metodologías participativas en el campo de la educación y, después, una propuesta de metodología interactiva de educación, aplicada al campo de la nutrición, que utiliza una serie de etapas para desarrollarse en cada sesión educativa.es_ES
dc.description.sponsorshipAsociación Costarricense de Salud Públicaes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherAsociación Costarricense de Salud Públicaes_ES
dc.relation.ispartofseriesRevista Costarricense de Salud Pública;v5n8;17-22
dc.subjectNUTRICIÓNes_ES
dc.subjectSALUD PÚBLICAes_ES
dc.subjectMETODOLOGÍAes_ES
dc.titlePropuesta metodológica para la educación nutricionales_ES
dc.typeArticlees_ES


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