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El modelo público de odontología en Costa Rica
(Asociación Costarricense de Salud Pública, 1994-08) De la Cruz, Yalena
Este artículo se refiere al perfil y características del modelo odontológico público de Costa Rica. Para ello, se revisan los programas del Ministerio de Salud y de la Caja Costarricense de Seguro Social, y se encuesta una muestra de las clínicas, con el fin de detectar las necesidades dentales de la población, la opinión de los usuarios sobre los servicios y la opinión de los trabajadores sobre el modelo de atención dental. El estudio muestra que el sistema es curativo, no atiende a toda la población, pero los usuarios y profesionales están satisfechos con él.
Interferencias de las aguas marinas en la detección de Pseudomonas Aeruginosa mediante la técnica del número más probable
(Asociación Costarricense de Salud Pública, 1994-08) Mora Alvarado, Darner
En un estudio, realizado en 1992 en las aguas del mar Caribe costarricense, sobre "Relaciones y Tasas de declinación de los organismos indicadores de Calidad de las Aguas Marinas", se observó que los números más probables/100mL de pseudomona aeruginosa presentaban inhibición para la producción de fluorescencia, en las porciones (diluciones) de 10mL de agua de mar, no así en los tubos de I y 0.1mL. Estos resultados causaron incoherencias en la cuantificación de estas, bacterias en dichas aguas. Para detectar el factor causante de la interferencia. se realizaron 2 tipos de experimentos con aguas de mar natural yagua con 3,S% de sal (NaCl).
Un nuevo modelo de atención dental publica
(Asociación Costarricense de Salud Pública, 1994-08) De la Cruz, Yalena
Este articulo propone un nuevo modelo odontologico, que responda en mejor forma que el actual modelo de odontología público en Costa Rica. Propone la integración de la prevención y la curación, y detalla los diversos ámbitos que debe abarcar.
El consumo de alcohol y otras drogas en el Ministerio de Salud de Costa Rica
(Asociación Costarricense de Salud Pública, 1994-08) Bejarano O., Julio; Zamora B., Elda; Sánchez V., Ana Lucía; Barrantes R., Olga
La temática del consumo de drogas y el medio ambiente laboral, tiene una importancia creciente, en virtud de que es en los trabajadores en quienes se encuentran algunas de las mayores prevalencias de consumo. Información nacional e internacional así lo confirma. Con el objetivo de explorar algunos aspectos del fenómeno en el Ministerio de Salud de Costa Rica, se desarrolló un trabajo colaborativo entre dicha entidad y el Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodependencia, con el especial interés de definir, a corto plazo, acciones de tipo preventivo. Tal cometido fue posible mediante la selección de noventa y un informantes claves, que aportaron información acerca de mil setecientos setenta y un funcionarios, cifra que representa al 30% de la población institucional. Si bien se encontró una baja prevalencia de consumo de drogas ilícitas (mariguana y cocaína), los resultados ponen de manifiesto una sensible problemática en relación con el abuso de bebidas alcohólicas, en la cual sobresale una significativa proporción de bebedores excesivos, ubicados mayoritariamente en el nivel central. Asim ismo, existe un sector de la población laboral que presenta importantes problemas psicosociales y de salud, relacionados con la ingestión de bebidas alcohólicas.
La recreación: una forma para controlar el estrés
(Asociación Costarricense de Salud Pública, 1994-08) Meneses Montero, Maureen
El objetivo del artículo es suministrar información sobre el estrés ya su vez presentar una alternativa para contrarestarlo. Se plantean una serie de factores que generan esta enfermedad, así como el grado de complejidad de la misma que depende en gran medida de la conducta del individuo. El estrés es una enfermedad de la civilización moderna que actúa en forma paulatina y silenciosa, incluso, puede llegar a causar la muerte. Se esbozan algunas definiciones y se mencionan las principales causas de esta enfermedad, de la cual no escapa nadie y, se presenta tanto en la zona urbana como en la rural. Además se realiza un análisis de los efectos de ésta, sobre el ciclo de vida del ser humano, en la niñez, la adolescencia, la edad adulta y la vejez, identificando los factores que generan el estrés en cada una de las etapas mencionadas, que aunque parezca paradójico se derivan de situaciones cotidianas. Para concluir, se recomienda, la práctica continua del ejercicio físico y de las actividades recreativas como una alternativa contractual y efectiva para que el individuo aprenda a controlar el estrés y modifique su conducta, en procura de una vida más saludable.
Metodología para estimar el aborto inducido en Costa Rica
(Asociación Costarricense de Salud Pública, 1994-08) Muñoz Hernández, Breda
Esta investigación fue realizada durante los meses de julio a setiembre de 1994. El objetivo fue plantear una metodología para estimar el aborto inducido en Costa Rica. Para ello, se recurrió a la base de datos referente a las complicaciones del embarazo por aborto, provista por el Departamento de Bioestadística de la CCSS. De la información suministrada se utilizaron variables sociodemográficas para estratificar la población femenina, según la percepción del embarazo como deseado o no deseado. Se utilizó la sintomatología reportada en los expedientes, y codificada de acuerdo con la Clasificación 1nternacional de Enfermedades. Se definieron tres categorias de aborto inducido y una de aborto espontáneo, de acuerdo con la sintomatología reportada, las variables socio demográficas, y la percepción del embarazo como deseado o no deseado. Se estimó la tasa de aborto inducido y la razón de aborto inducido para el período 1984•1991.
El concepto de educación para la salud desde un enfoque psicosocial: propuesta de un modelo descriptivo por grupos de edad
(Asociación Costarricense de Salud Pública, 1994-08) Pérez Gutiérrez, Flora; Rodríguez Herrera, Amalia
Este artículo ofrece una explicación sobre el concepto de salud, interpretado desde el enfoque psicosocial. Establece lineamientos teóricos para comprender de una manera integral los diagnósticos de las enfermedades, la interpretación psicodinámica del síntoma, la educación del paciente respecto de su enfermedad y la relación del profesional en salud con su objeto de estudio. Hace un recorrido por las diferentes etapas del desarrollo humano (niñez, adolescencia, adultez y vejez), analiza las características diferenciadoras de cada una, desde el binomio salud-enfermedad. Se enfatiza en la creación de programas preventivos, tanto en la educación como en la planificación de la salud.