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dc.contributor.authorBarahona H., Rodrigo
dc.date.accessioned2020-08-14T15:10:34Z
dc.date.available2020-08-14T15:10:34Z
dc.date.issued1994-02
dc.identifier.issn1409-1429
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11764/3037
dc.descriptionARTICULOes_ES
dc.description.abstractDesde el año 1992 PASCAP ha venido generando y difundiendo, en la subregión la Metodología de Evaluación del Desempeño para la Educación Permanente del Equipo Local de Salud. La formulación de dicha metodología nació con la finalidad de contribuir con los procesos de descentralización en salud y como medio para fortalecer el desarrollo de los recursos humanos. Esta metodología analiza, con participación del equipo interdisciplinario de salud, y de la comunidad, la respuesta de los servicios a las comunidades de salud de la población en general y de los Grupos Humanos Postergados en particular, tomando como eje de análisis la equidad, la eficiencia y la eficacia, en relación con el espacio-poblado en referencia. El análisis privilegia el papel del equipo local de salud, ante la necesidad de salud de la población, centrando su atención en el proceso de trabajo y la repercusión de éste en la calidad de los servicios.es_ES
dc.description.sponsorshipAsociación Costarricense de Salud Públicaes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherAsociación Costarricense de Salud Públicaes_ES
dc.relation.ispartofseriesRevista Costarricense de Salud Pública;v3n4;49
dc.subjectSALUD PÚBLICAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectEVALUACIÓNes_ES
dc.titleEvaluación del desempeño para la educación permanente del Equipo Local de Saludes_ES
dc.typeArticlees_ES


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